В веренице осенних календарных дат особое место отведено Дню Учителя. В этот день заслуженно получают поздравления и педагоги музыкальных школ. Какова их роль в современной жизни?

Музыкальная школа призвана привить любовь к музыке и научить игре на каком-либо инструменте. Это очевидно.

На вопрос к родителям: «Что привело вас в музыкальную школу?» - можно услышать разные ответы. Чаще всего они ссылаются на мнение, что дети, которые обучаются в музыкальной школе, выделяются среди сверстников. Об этом можно услышать от родственников, знакомых, многих учителей общеобразовательных школ. Как важно, если родители отзовутся на желание ребенка войти в мир музыкальных звуков и поддержат его на этом пути. Верным помощником здесь может стать педагог, у которого есть уникальная возможность в рамках школьной программы общаться с учеником индивидуально. И в этом случае он становится для ребенка не только музыкальным наставником, но и «духовником» формирующийся личности.

Педагог участвует не только в раскрытии творческого потенциала воспитанника, формирует целеустремленность, трудолюбие, культуру поведения и умение организовать свободное время. Важная часть обучения в музыкальной школе это сценические выступления. Сцена приучает к определенной манере поведения, навыкам визуального общения с залом, психическому контролю над собой, артистичности, внешнему виду. За результатом этих действий тоже стоит педагог. Многие родители подчеркивают необходимость приобретенных навыков в дальнейшей жизни ребенка и отмечают, что их дети, благодаря обучению в музыкальной школе, стали более коммуникабельными, отзывчиво - эмоциональными, а это необходимо в любой сфере будущей деятельности.

А педагоги с благодарностью вспоминают тех родителей, которые проявляют интерес к учебе детей на протяжении всех лет. Сначала они приходят как активные участники процесса обучения (кто не пытался изучить с ребенком музыкальную грамоту и постичь секреты сольфеджио?), позже – как заинтересованные слушатели концертов и участники различных мероприятий. Для родителей годы обучения ребенка в школе становятся новой ступенькой в познании основ музыкального искусства и самосовершенствования.

При современном многообразии образовательных услуг отрадно, что музыкальная школа востребована, была и остается очагом культуры, где ребенок получает проверенную временем форму обучения и системность образования.

Сегодня школа открывает двери для всех желающих обучаться музыке: и детей и взрослых.

Матросова Тамара Валентиновна

Заслуженный работник культуры Чувашской Республики

Директор МБУ ДО  "ЧДМШ № 4 им. В.А. и Д.С. Ходяшевых"